对幼儿在区域活动中探究行为指导策略

对幼儿在区域活动中探究行为指导策略摘要：区域活动作为幼儿园课程的重要组成部分是幼儿 探究式学习的主要途径。幼儿在活动区内探究活动有自主 性、差异性、操作性、材料性、互动性等特点。教师根据这 些特点对幼