人教版八语下《吆喝》教学设计

“1+X”发展性阅读教学之《吆喝》《职业》教学设计编写人： 王娟 教师寄语：路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原课题《吆喝》《职业》课型“1+1”授课教师王娟学习目标1、通过自主预习，会读、会