2024春上海科教版品社五上《说声没关系》word教学设计

2024春上海科教版品社五上《说声没关系》word教学设计教学时间年 月 日 周 星期 第 节 累计 节教学内容说声没关系主备人：周斌教

2024春上海科教版品社五上《说声没关系》word教学设计 教学时间 年月日周星期第节累计节 教学内容 说声没关系 主备人：周斌 教师批注 A （基础性目标） 培养学生心胸开阔、宽容他人的良好品质。 教学目标 B （拓展延伸目标） 学会笑对人生，开开心心度过每一天。 教学重点 “” 明白将心比心是理解别人的好方法，能理解他人，对人宽容 教学难点 做一个心胸开阔的人，开开心心每一天。 课前准备 寻找有关心胸开阔的名言警句、故事，准备小卡片若干。 教学过程 课文中的图片，简单介绍萧伯纳，能讲述萧伯纳被自行车 自学 撞倒的故事。 幽默、风趣、心胸 这个故事说明了什么？从中你有什么启示？ 开阔 质疑 你觉得萧伯纳是个什么样的人？ 你觉得男孩子的感受如何？女孩子应该怎样做会更好？ 引导学生要心 胸开阔、对人宽容， 选择组图中的四种情景，分角色表演。鼓励学生演出不同 能原谅别人的过失 的结果，寻找不同的解决问题的方法。由表演者和观众交 当别人的错误 流感受。 影响到自己时，我 教 制作“开心秘笈” 们要能够原谅别人； 学 当遭到别人的误解 探究 学生联系实际谈自己不开心的事。主要侧重于被人误 活 时，要能够心平气 动 解的事、自己受到委屈的事、被人粗暴对待的事、自己的 和地解释；当听到 别人在背后议论自 难处得不到理解的事，其他同学帮他（她）寻找解决的方 己时，我们要学会 法。 坦然面对，一笑置 之。 学生各自总结让自己开心的经验并写在小卡片制作自己的 教师：“开开心心” 是我们每个人都追 “开心秘笈”。 求的，但生活中又 展示 阅读雨果的名言“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔 难免有些不开心的 的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀”。把自己知道的 事。你在生活中遇 名言警句写在“开心秘笈”里。（如：笑一笑，十年少； 到过一些不开心的 退一步海阔天空）