【小学中学教育精选】3-33
课题:小数的性质第三课时教学目标:学生通过在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,学会分数、小数的互化。在现实的情境中,初步理解小数的含义,学会读、写小数,体会小数与分数的联系(理解小数的意义,进一步
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