二年级语文《锯是怎样发明的》的教学设计

二年级语文《锯是怎样创造的》的教学设计 二年级语文《锯是怎样创造的》的教学设计 　　1·通过教学，了解鲁班是怎样创造锯的，懂得只有善思爱想，才能有所创造。 　　2·学会13个生字，理解传说、创造、需要