部编版四年级语文上册陀螺公开课教学设计及教学反思

1．本文语言生动，对人物心理刻画准确。抓住重点句子体会人物情2．引导学生品味课文，培养学生读中思考的良好习惯。《陀螺》是人教部编版四年级语文上册第 20 课的内容，课文主题为人不可貌相，海水不可斗量！

1 ．本文语言生动，对人物心理刻画准确。抓住重点句子体会人物情 2 ．引导学生品味课文，培养学生读中思考的良好习惯。 《陀螺》是人教部编版四年级语文上册第 课的内容，课文主题 20 为人不可貌相，海水不可斗量！这是一个孩子在成长过程中深刻体会。 本文作者高洪波在儿时游戏中找到成功的乐趣和秘笈。这篇课文，不 仅文笔的优美，更是指导孩子成长法宝。 学情分析： 四年级学生对游戏非常感兴趣，本文写游戏过程的真切感受，会 引起学生共鸣。内容贴近生活，文字通俗易懂，学生可以在自读的基 础上提出疑问，师生共同解决。 1．正确认读、书写本课生字、词语。 2．熟读课文，了解课文内容，理解文章中含义深刻的句子。 3．体会作者心情的变化，感受童年生活的美好。 1．理解文章内容，体会人物的内心活动。 2．抓住主要内容体会作者刻画人物的语言魅力。