苏教版1下15南极的主人教案设计

15　南极的主人教案设计设计说明 《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。在教学中不能以教师的分析来代替学生的阅读实践，要珍视学生的独特感受。本篇课文内容生动有趣，在教学设计中，应充分尊重学生的