2024大班数学快乐数学教案

2024大班数学快乐数学教案 2024大班数学快乐数学教案1　活动目标：　1、在游戏情境中学习得数是5的加法，理解加法的意义。　2、在游戏中理解交换“+”两边的数得数不变。　3、激发热爱祖国的

2024大班数学快乐数学教案 2024大班数学快乐数学教案1 活动目标： 1、在游戏情境中学习得数是5的加法，理解加法的意义。 2、在游戏中理解交换“+”两边的数得数不变。 3、激发热爱祖国的情感。 活动重难点：得数5的加法 活动准备： 1、车票若干（1-4的数字卡），任务卡：（比5少1）（比3多1）（比4多1）（比 4少1） 2、一列火车，有四节车厢，分别标上已有：1-4人 3、场景设置5个出站口标记：（2+2）（1+3）（4+1）（2+1）（1+1） 活动过程： 1、组织谈话活动，激发兴趣。 ——“小朋友，你们喜欢旅游吗？你们都去过哪些地方？你还想去哪儿玩？” ——“今天，老师想带大家坐火车去北京旅游，你们想去吗？”（想） ——“好，请小朋友跟着我，现在就出发。”（听火车开动的音乐，幼儿随老师做开火 车的动作走进教室） 2、根据任务卡提取车票。 ——“坐火车必须要有车票，瞧，老师已经帮你们准备了许多车票，可是车票多少钱呢？”