七年级下册《斑羚飞渡》教学设计

七年级下册《斑羚飞渡》教学设计 　《斑羚飞渡》这篇动物小说描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存时机，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举，这“壮举”场面写得完整、细致、准确，有条不紊，

七年级下册《斑羚飞渡》教学设计 《斑羚飞渡》这篇动物小说描写了一群被逼至绝境的斑羚，为 了赢得种群的生存时机，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的 壮举，这“壮举”场面写得完整、细致、准确，有条不紊，详略得 当。下面是为大家搜索的七年级下册《斑羚飞渡》，希望对大家有 所帮助。 1.引导学生复述课文，体会文章表达条理性强的特点。 2.理解作品的主旨，从斑羚飞渡中得到启示，探究动物身上折 射的可贵精神——舍生取义、视死如归。 3.观照人性亮点的失落，探究人与自然界其他生物和谐共处的 重要性，培养学生“珍视生命，关爱动物”的观念，尊重其他生物 的生存权利，不能妄自尊大。 重点：探究动物身上折射的可贵精神：斑羚群舍生取义、勇于 牺牲、视死如归的精神。 难点：探究人和动物的关系：珍视生命，关爱动物，尊重其他 生物的生存权利，与它们和谐相处。 (本文把动物的行为提到了一个相当的高度来认识，这是非常新 颖和动人的。作者的意图非常明确：让我们探究人与动物的关系， 感悟动物身上折射出来的可贵精神，要我们在探究和反思中，提高 iXiY,，摆正人类对自然的态度，善待动物，善待生命。这正是学习 这篇文章的目的，是教学的重点和难点。) 制作多媒体课件：斑羚飞渡全过程的Flash动画，并配以恰当 的音响效果。制作幻灯片。 《斑羚飞渡》这篇动物小说描写了一群被逼至绝境的斑羚，为 了赢得种群的生存时机，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的