小学数学六年级上册《比的意义》教学设计

小学数学六年级上册《比的意义》教学设计　　　　小学数学六年级上册《比的意义》教学设计　　教学内容：人教版小学数学教材六年级上册P48－P49内容。　　教学目标：　　1．在具体的情境中理解