《认识线段》教学案例

《认识线段》教学案例一、教学目标1．让学生通过操作、观察建立线段的表象，会用自己的语言描述线段的主要特征，能把物体直的边看成线段，会数图形里的线段条数，并会画线段。2.培养学生在观察、操作中逐步思考、