历史课堂趣味性设问的实践与体会

历史课堂趣味性设问的实践与体会孝感高中 向伟爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”，孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。兴趣是学生主动学习、积极思维、大胆质疑、勇于探索的动力。因此，激发学生