精编小学艺术教育师资培育实践研究

小学艺术教育师资培育实践研究一、现状与思考 在我国，传统艺术教育始终宽泛地包括了音乐、美术、舞蹈、戏剧等各个领域，且多以分科教学的方式存在。然而，真正将艺术教育明晰定位在“艺术”，且将其以综合的