初中数学分层教学阶段小结
课题阶段研究小结(一)课题提出的背景义务教育新课程的基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。但由于学生所处的文化背景、家庭背景和自身的思维方式的不同,学生的学习活动存在个体差异。在中国统一实行班级
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