五年级数学下册第四单元《约分的意义及方法》教学设计

五年级数学下册第四单元《约分的意义及方法》教学设计五年级数学下册第四单元《约分的意义及方法》教学设计　　教学目标:　　1,使学生理解约分和最简分数的意义,掌握约分的方法,能够正确地进行约分;培养