基于AGIL模型的我国高校文化遗产创新人才培养研究的开题报告

基于AGIL模型的我国高校文化遗产创新人才培养研究的开题报告一、选题背景文化遗产是人类历史发展的见证，也是文化传承的重要部分。我国高校作为文化遗产传承和创新的重要场所，具有丰富的文化遗产资源和创新潜力