[教案系列]高二历史教学教案设计

[教案系列]高二历史教学教案设计 高二历史教案。 为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，每个老师都需要细心筹备教案课件。下足了教案课件的前期准备工作，这样学生才

[教案系列]高二历史教学教案设计 高二历史教案。 为了促进学生掌握上课知识点，老师需要提前准备教案，每个老师都需要细 心筹备教案课件。下足了教案课件的前期准备工作，这样学生才能很好地理解教学 中的知识点。要写好教案课件，有没有好的范文可借鉴呢？下面是小编为大家整理 的“[教案系列] 高二历史教学教案设计”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！ 一、农业耕作方式变化 1、原始社会，中国农业处于刀耕火种阶段。在西汉时，中国南方依然采用耕 种前用火烧，耕种后用火除掉杂草的耕作方式。 2、春秋战国时期，农业发达地区已经采用了牛耕技术和铁制工具，古代中国 农业的耕作方式铁犁牛耕在这一时期形成。 3、汉代，牛耕逐渐普及全国，铁具农具的数量也大大超过前代，铁犁牛耕成 为我国传统农业的主要耕作方式。东汉时，耦犁在某些地方被一牛挽犁所取代，它 既便于牛耕的普及，也有利于山地的开垦。 4、唐代出现了结构更为完备的曲辕犁，它可以控制耕土的深浅。 农业耕作技术的改进，使农产品的亩产量逐渐提高，推动了中国农业经济的 发展。但小农户个体经营方式制约了农业耕作技术的革命性发展。 二、土地制度的构成 1、原始社会，实行土地公有制。 2、奴隶社会，实行土地的国有制(井田制)，实质上是土地私有制。