去年的树说课稿[修改版]

第一篇：去年的树说课稿《去年的树》说课稿 仁怀市小湾小学 黄天薇 设计理念： 课标指出“阅读教学是教师、学生、文本之间对话的过程。”因此，小学语文教学应以读为主，同时培养学生在合作、探究中通过朗读感悟