【教学设计】《1.5.2科学记数法》（人教）

《1.5.2科学记数法》歙县长陔中学 曹旺盛科学记数法是在学生学习了有理数的乘方知识后,安排了一节与现实世界中的数据(尤其是大数)相关的数学内容,一方面让学生感受现实宏观世界中的大数,培养学生《数学