党校学习两个带来材料

党校学习两个带来材料 “两个带来”材料 一、 干部群众关心的热点问题 ——如何引导青年员工做好职业生涯规划 首先和各位领导同事做个简单的介绍,我来自*******,现任支行行长,*****支行所辖营业

党校学习两个带来材料 “两个带来”材料 一、 干部群众关心的热点问题 ——如何引导青年员工做好职业生涯规划 首先和各位领导同事做个简单的介绍,我来自*******,现任支行行 长,*****支行所辖营业网点***个,干部员工共计***人,其中35 岁以下的青年员工有*****人,占支行总人数的****,总体来说, *****支行是一个年轻的、充满活力的团队。但通过日常观察及与员 工的交谈,我发现了不少问题,其中最为突出的是:大多数的青年 员工对自己的职业生涯从未认真规划过,无法准确评估自己,普遍 缺乏对自我的认识分析,没有从全面的角度对自身进行客观、深入 的评价,因此,造成其在工作中产生盲目自信或失去信心的状态, 同时,在人才培养的过程中,造成其主动性不够,积极性不高,消 极被动的应付培训学习,使得学习效果大打折扣,此外,在职业发 展方面,造成其缺乏危机感、紧迫感,满足于偏安一隅,抱着不求 有功但求无过的心态混沌度日,缺乏排除万难,不达目的决不罢休

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