《金蛇狂舞》教学设计

《金蛇狂舞》教学设计一、指导思想与理论依据1．指导思想：根据3-4年级学生年龄段的心理发展水平和音乐认知特点，设计梯度渐进的课程学段目标及相应的课程内容。以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力。兴趣是音乐