差生转化案例分析

在教学过程中，如何做好后进生的转化工作，把他们培养成新世纪的有用之才，是大面积提高教学质量的关键，也是教学工作的神圣职责。　学困生是指在一个班集体中学习目标不明确、学习习惯、道德品质等方面表现都不尽