展望让新课标下的信息技术教学焕发活力

展望让新课标下的信息技术教学焕发活力 【摘要本文从当前信息技术教学中存在的新问题出发，引出了分组——导生制教学模式，重点阐述了该模式的实施过程，强调了几个突出新问题。 【导生制；分组；主体；主导