八年级下册的数学教学计划

八年级下册的数学教学方案 　　八年级是初中学习过程中的关键时期,起着承上启下的作用。了八年级下册数学的教学方案，希望对老师们有帮助！ 　　八年级五班总人数为33人，均为男生。其中彝族学生32人，占总人

八年级下册的数学教学方案 八年级是初中学习过程中的关键时期,起着承上启下的作用。了 八年级下册数学的教学方案，希望对老师们有帮助！ 八年级五班总人数为33人，均为男生。其中彝族学生32人， 占总人数的98﹪。从上期学生期末考试的情况来看，成绩在前面的 根底上还有所倒退。对大局部学生来说，简单的根底知识还不能有 效的掌握，成绩较差，在几何中，由于缺少三角形全等与勾股定理 的相应知识，学生在推理上的思维训练有所缺陷，学生对四边形中 的相应的数量关系缺少更深入的认识。对很多孩子来说，对几何有 畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在代数上现行的教材降低了孩 子们在计算上的难度，对于一些较简单的计算题，讲解新课时，能 又快又好的进行计算，但时间一长，学生又忘得快，根据以往的经 验，学生在广泛的深入的理解根底上使知识在各个方面建立起有机 的联系，是最不容易忘记的，但现在的要求中，学生在这方面还是 有所缺失的。在知识上学生对不等式、整式的乘法、公式、时机、 平移与旋转、四边形的学习，对孩子们今后的学习，打下根底，也 会这一学期孩子们在代数中无理数与实数的学习，对数的认识上一 个台阶，函数的学习，比例与相似，也会使孩子们在数学的认识上 来一个飞跃，前面的学习为这一期的学习打下了较好的根底。最令 人担忧的是班级中的差生的学习，无论如何要尽可能的使他们跟上 班级体整体前进的步伐。在学习能力上，学生课外主动获取知识的 能力有所进步，也要继续鼓励有条件的孩子拓宽自己的知识视野。 使孩子们在这个初中阶段这个最重要的一年中还剩下一期的时间里 能更上一层楼。本学期中，学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算 能力需要得到加强，还要提升学生的整体成绩，应在适宜的时候补