美术教育高校美术论文

美术教育高校美术论文　1.1传统的教育观念根深蒂固　由于受传统教学理念的深刻影响，很多教师仍然采用老旧的教学方式，在课堂上教师占据主导地位，学生很少有发言的机会，教师和学生之间的有效互动较少，整

美术教育高校美术论文 1.1传统的教育观念根深蒂固 由于受传统教学理念的深刻影响，很多教师仍然采用老 旧的教学方式，在课堂上教师占据主导地位，学生很少有发 言的机会，教师和学生之间的有效互动较少，整个课堂气氛 低迷、沉闷，导致学生的学习兴趣低下，而且这种固定式的 教学方式束缚了学生的思维和个性，与美术教育的初衷背离。 其次，传统的教学手段比较单一，教学途径也比较少，教师 基本上都是采用“黑板”、“画板”等教具进行教学，多媒 体技术应用程度不高。而且，教师在教学过程过于重视美术 专业理论知识的传授，忽视了实践教学，导致美术专业学生 的实践能力普遍较差。 1.2美术教育理念有一定偏差 目前，很多高校并没有对美术教育进行全面的认识、了 解，将美术教育视为一般的技术类课程进行教学，忽视了美 术教育的特殊性，自然也就不能指导学生深刻的领悟美术教 育的文化内涵，学生在创作的过程中，无法将本土文化和美 术作品进行有机融合，这也是导致现代美术作品缺乏新意和 活力的主要原因。美术是伴随着人类发展慢慢产生、发展起 来的，蕴含了我国深厚的传统文化底蕴，如果高校对于美术