幼儿园绘本微主题活动的实践策略

幼儿园绘本微主题活动的实践策略作者：毛国红来源：《山西教育•教学》2019年第6期《3－6 岁儿童学习与发展指南》强调，给幼儿的低幼读物需要丰富多彩，教师要和幼儿一 起听读故事，以培养幼儿的学习兴趣和