高考生心理特征及教育对策

高考生心理特征及教育对策一、活而有序型 这类学生才思敏捷,思维灵活而深刻,思维的条理性和逻辑性强,不仅有较强的应变能力,而且思路清晰严密。在学习上的自理能力强。这类人为数不多,重点中学也不过10%左右

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