关于高三数学分层教学的探索与反思[修改版]

第一篇：关于高三数学分层教学的探索与反思关于高三数学分层教学的探索与反思 【摘要】高中数学是一门比较抽象的学科，学生在高中阶段的学习任务比较繁重，本文基于以上实际情况对教材、教学过程和学生进行分析，采