人教版小学语文一年级下册4四个太阳教案设计

4　四个太阳教案设计设计说明《语文课程标准》指出：学生是学习的主体。在教学中不能以教师的分析代替学生的阅读实践，要珍视学生的独特感受。在本案的设计中力求在尊重学生的认知规律的基础上，把识字的主动权交给