七年级上册语文《再塑生命的人》教学设计

七年级上册语文《再塑生命的人》教学设计 　　新课标指引下的预设要求教师更深更细地钻研教材，要求教师眼中更要有“ 人”的概念，以更好的驾驭课堂。因此，课堂教学还必须重视生成。生成是生长和建构，教学不是完