浅谈高职非营销专业《市场营销》课程教学思考论文

浅谈高职非营销专业《市场营销》课程教学思考论文　　<市场营销>是一门在各大高职院校中开得十分普遍的课程。随着社会的开展，市场需要既精通专业又懂经营的人才，因此《市场营销）课程不再局限于营销专业开设，

浅谈高职非营销专业《市场营销》课程教学思考论文 <市场营销>是一门在各大高职院校中开得十分普遍的课程。随着社会的开展，市场需要既精通专业又懂经营的人才，因此《市场营销）课程不再局限于营销专业开设，也列入了非营销专业的教学方案。在非营销专业，（市场营销>课程越来越受到重视。因此，如何讲好在非营销专业学生的市场营销课，是一个亟待解决的问题。我们知道，高职以培养生产一线的职业人为己任，高职毕业生根本上不会从事理论研究，因此，实用是高职教学区别于其他高等教育的显著特点。市场营销主要研究以满足消费者需求为中心的市场营销活动过程及其规律性，其内容具有综合性、实践性、应用性的特点，是一门实用的科学，因此”学以致用”是本门课程教学的首要目的。其次，非营销专业中市场营销课程性质往往定位在选修课，课时缺乏与教材不适宜是常见问题，学生在知识储藏上也有欠缺，没有经济学根底、管理学根底、市场调查与预测等知识做铺垫。因此，在非营销专业教学中秉着够用的原那么，以营造一个有利于人才培养的环境为教学目的：通过营销环境分析与营销策略组合让学生掌握分析问题、解决问题的能力；通过产品策略、促销策略以及营销开展历程来强化学生的创新理念；通过分销渠道和新产品开发等来培养学生的创业意识；通过营销战略、品牌建立、企业文化等塑造学生诚信品性和浓烈的社会责任感。考虑到非营销专业《市场营销》课程教学是以“实用和够用 “的目的，大多定位在选修课，学时安排非常有限，因此在教学内容上可以安排如下：第一章认识市场营销；第二章营销环境；第三章消费市场和产业市场；第四章市场调研；第五章营销战略：第六