人教版小学二年级上册语文坐井观天最新教学设计

人教版小学二年级上册语文《坐井观天》最新教学设计 教学要求： 1、能借助拼音，学习本课10个生字，读准字音，认清字形，并能按笔顺规则描写“井、沿、无、抬”4个字。 2、能结合课文

人教版小学二年级上册语文《坐井观天》最新教学设计 教学要求： 1、能借助拼音，学习本课10个生字，读准字音，认清字形，并能按笔顺 规则描写“井、沿、无、抬”4个字。 2、能结合课文理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。 3、巩固良好的阅读习惯，在把课文读正确、读流利的基础上，初步了解故 事所包含的寓意。 4、思维拓展，练习说话，能展开想象续编故事。 教具准备： 课前准备的简笔画（小鸟和青蛙）、小黑板 教学时间： 一课时 教学过程： 一、激趣导入，揭示课题 1、同学们都爱听故事，咱们以前听的都是人与人之间的故事，那你们爱听 动物之间的故事吗？那咱们今天就来认识一下两位动物朋友，看他们发生了什么 样的故事。 出示“坐井观天”，指名读。 2、学习生字：井（读准：后鼻音）观（理解词义：“观”即“看”） 3、齐读课题 师：“坐井观天”是一则寓言，寓言往往要通过一个故事说明一个道理。那 么这则寓言讲了一个什么故事，又要说明什么道理呢？让我们快来学习课文。