《寓言诗两首》说课稿

《寓言诗两首》说课稿 《寓言诗两首》说课稿 〖指导思想〗 本课设计贯彻新《课标》指导下注重关注学生的原则，尤其关注个别生课堂学习的差异性，针对学生学情设计教学，提高课堂学习的实效性。以课堂学习研究理论