创设情境引导思考：《诺曼底号遇难记》教案案例分析

创设情境引导思考：《诺曼底号遇难记》教案案例分析。一、情境引导思考方法介绍情境引导思考法是近年来许多优秀教育家和教育学家研究、探索并发掘出的一种有效的教学方法。它的核心在于通过构建生动、形象的实际情境