小班1和许多数学教案(11篇)
小班1和许多数学教案(11篇)小班1和许多数学教案(11篇) 篇11、继续感知一个物体和许多物体,知道哪些是一个,哪些是许多。2、让幼儿亲身感知——许多可以分成1个、1个,1个、1个合起来就成了许多。
小班1和许多数学教案(11篇)