投掷垒球教学设计

投掷垒球教学设计一、指导思想一、以人为本，安康第一的指导思想。以学生喜欢为准那么，有效地落实本堂课的教学目的.让儿童在富有情景的环境中学习体育,参加锻炼。二、教材分析： 该教材是小学三年级的

投掷垒球教学设计 一、指导思想 一、以人为本，安康第一的指导思想。以学生喜欢为准那么， 有效地落实本堂课的教学目的.让儿童在富有情景的环境中学习 体育,参加锻炼。 二、教材分析： 该教材是小学三年级的投掷教材,在田径教材中占有较大比 重，也是小学生非常喜欢并和生活亲密相关的一项体育活动。通 过该教材可以开展学生的力量、灵敏等身体素质，促进肌肉、关 节、韧带的开展。在以往的投掷教学中，教学内容比较单一,动 作程式化,不利于学生的个性开展.因此,在本课矿泉水掷准的教 学中，丰富了投掷目的，进步了难度,让学生在练习中发现和运 用不同的投掷方法，使教材更加生动、有趣。 三、学情分析： 针对三年级学生活波好动、求新求趣，具有一定的自主学习 才能和合作意识,有较强的集体荣誉感，但全身协调性差而且注 意力容易分散的特点，我设计是主教材为投掷乐)以学生乐教学 为主体的教学设计,并准备了许多的辅助练习：看谁投得远、看 谁动作好、等一系列的辅助练习,来进步学生练习的兴趣，保证 了学生练习的密度，和练习时的安全性。