多媒体课程案例教学论文

多媒体课程案例教学论文 1“多媒体创作基础及应用”课程性质 “多媒体创作基础及应用”是一门操作性较强的课程，其中涉及多种应用软件，学生只有熟练掌握才能够综合应用，才能够按照自己的构思和设

18 第页共页 多媒体课程案例教学论文 1“多媒体创作基础及应用”课程性质 “多媒体创作基础及应用”是一门操作性较强的课程，其中涉及 多种应用软件，学生只有熟练掌握才能够综合应用，才能够按照自己 的构思和设计制作出精美的展示作品。大部分院校将“多媒体创作基 础及应用”课程作为师范类、艺术设计等专业学生的公共必修课。例 如，蚌埠学院广告学、学前教育、广播电视编导、英语、产品设计、 环境设计、数字媒体艺术、视觉传达设计、音乐学等专业开设了这门 课程，开课范围比较广。课程内容包括多媒体作品类型，多媒体项目 流程，多媒体作品开发过程中文字、图像、声音和视频素材的获取、 创作和处理方法。采用程序结构清晰、合成能力强大的多媒体合成软 件，讲解创作和引用素材，播放和控制媒体，创建交互结构、决策结 构和框架结构，以及组织和发布作品的基本方法。 2案例教学改革的背景 蚌埠学院对“多媒体创作基础及应用”课程及多媒体课程群教学 已经做了多次改革，在2010年即推行案例教学方法，先后完成了“多 媒体技术实验指导”教材立项研究、“多媒体案例教程”教材建设等，