激发学生学习兴趣的案例及反思

《图形的认识》教案及反思 新星小学 张惠义案例：师：“你们喜欢做游戏吗？”生：“喜欢。” 师:“那好，我们来做个游戏，名字叫 《神奇的魔术师》。”（老师事先准备一