整式的加减教学设计及反思

《整式的加减》教学设计及反思金秀县民族中学 吴秀鲜一、关于基本理念1、高立意，低起点。如活动一的回忆与思考“前面我们学过了数的加法、减法、乘法、除法、乘方这五种运算。那字母之间可以进行什么运算