大班数学教案及教学反思学习10的加法

大班数学教案及教学反思《学习10的加法》活动设计背景 幼儿已经学过1-9的加法，为了激发幼儿更进一步的学习，依据教师指导用书活动要求，设计该活动设计。 活动目标 1、愿意学习1