2017春苏教版语文七年级下册第26课《破阵子》1

《破阵子》 教案【学习目标】  知识与能力:背诵积累本课的这首词,积累传统习俗中形成的文化。  过程与方法:在诵读过程中揣摩词人的思想情感,品味语言,培养语言感受力。  情感态度与价值观:充分调动学生

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