儿童写作教学中“例文介入”的观照与思辨（何捷）

儿童写作教学中“例文介入” 的观照与思辨何  捷（福建福州闽江师专福州教育研究院）摘   要：本文界定了儿童写作中“例文”的概念，阐述了例文介入的时机、策略，提出“‘例文介入’在儿童写作教学中发挥作用