鞋子大本营教学设计

鞋子大本营教学设计 　　1．在游戏中逐步形成双的概念，初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进展配对。 　　2.会听指令做游戏，养成自己摆放鞋子的良好习惯。 　　1.每人一双鞋子。 　　2.爸爸、妈妈