幼儿园大班中班小班幼儿园中班数学教案：分类优秀教案优秀教案课时作业课时训练

目标： 1、学会按物体的某一特征进行分类。 2、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 准备： 1、红、黄帽子各12顶，围巾长短各12条。 2、小猫、小

目标： 、学会按物体的某一特征进行分类。 1 、初步学习按物体的二维特征进行分类，在观察比较中，训练幼儿思维的正确性、敏捷性。 2 准备： 、红、黄帽子各顶，围巾长短各条。 11212 、小猫、小狗、小鸭、小羊头饰各个，带上帽子围上围巾的种动物各个。 2141 、男、女、红帽、黄帽，长围巾、短围巾标志各个；红帽－长围，红帽－短围，黄帽－长围，黄帽－ 31 短围的小图片各张。，，，数字各个，篮子个 1123414 过程： 一、幼儿自选帽子围巾带上 师：今天天气真冷，这里有些帽子、围巾，小朋友可以自己找一顶帽子带上，找一块围巾围上，带以前请 小朋友先看一下，你带的是什么颜色的帽子，围的是长围巾还是短围巾。 二、按物体的特征分类： ．按物体的某一特征分类： 1 师：哈，带上帽子，围上围巾，可真暖和。小猫、小狗、小鸭、小羊也都来了，他们也想和我们一起去公 园玩呢！（出示小狗头饰）小狗说：我们要去公园，得先分一下，哪些小朋友坐号车，哪些小朋友坐 12 号车。（出示男孩、女孩头饰）那就请男孩子坐号车，女孩子坐号车。（幼儿分好后，小狗检查有没 12 有坐对）小鸡说，不行不行，我不喜欢这样分，我看还是红帽子小朋友坐号车，黄帽子小朋友坐号车 12 （幼儿分好后，小鸡检查有没有坐对）小鸭说，不行不行，我不喜欢这样分，我看还是围长围巾小朋友坐 号车，围短围巾小朋友坐号车（幼儿分好后，小鸭检查有没有坐对） 12 ．按物体的二维特征分类： 2 小猫说，不行不行，我不喜欢这样分，我喜欢让带红帽子围长围巾的小朋友坐号车，带黄帽子围长围巾 1 的小朋友坐号车。（幼儿坐好后说）咦、中间的小朋友为什么会站在这里呢？小猫这样分，能让所有的 2 小朋友都去公园吗？那怎么办呢？（幼儿讨论，引导幼儿可以分为队或队） 34 三、进一步巩固按二维特征的分类： 现在，小朋友都已经坐上车了，我们开车去公园吧。嘀嘀嘀，公园到了，公园里面真漂亮，今天天气也不 错，小动物们想和我们一起唱唱歌、跳跳舞，小狗想和红帽子、长围巾的小朋友做好朋友，你们在哪里？ （幼儿招招手），小羊想和红帽子短围巾的小朋友做好朋友，你们在哪里？（幼儿招招手），小鸭想和黄