小学语文四年级下册19我们家的男子汉教案教学设计

1.认识“徽、谜”等13个生字,读准多音字“强、济”。2.试试用较快的速度默读课文。3.联合课文中的小标题,谈谈为何称这个孩子是个“男子汉”,作者对他有着如何的感情。4.试试给每一部分换个小标题。一、