AHP方法在教师教学水平评价指标体系中的应用——以福建江夏学院为例
AHP方法在教师教学水平评价指标体系中的应用——以福建江夏学院为例摘要:本文以福建江夏学院为例,探讨应用层次分析法(AHP)评价教师教学水平的可行性,并构建相应的指标体系。通过实际调研及数据分析,确定
AHP方法在教师教学水平评价指标体系中的应用——以福建江夏学院为例