《儿童心理学》儿童心理发展的动力

《儿童心理学》儿童心理发展的动力我们成认环境和教育对儿童心理开展的确定作用，同时，又反对把环境和教育的确定作用作机械的那种简洁化的理解。也就是说，一方面，应当成认环境和教育对心理的确定作用，因为心理