核心素养视角下小学数学建模思想的策略研究

核心素养视角下小学数学建模思想的策略研究傅晓英 摘 要:当下,我国在中小学阶段都在推行素质教育,在这样的大环境下,核心素养概念在小学数学课堂中广泛推行,数学建模能力也成为了衡量学生综合数学能力