适应大学生心理特点的教育策略

适应大学生心理特点的教育策略 一、当代大学生的积极的心理新特点 大学生对自己喜欢的老师上的课，学习中表现很认真，对于不是很喜欢的老师，学习兴趣就不大。这就要求我们数学教师在教学中加强情感