三年级数学教育教学工作计划

三年级数学教育教学工作计划 三年级数学教育教学工作计划篇1　　一、情况分析　　(一)班级情况分析：　　在经过了两年的数学学习后，学生在数学基本知识、技能方面基本上已经达到一定的水准，对学习数学有着一定